Поступление в физико-математический лицей, литературный талант. Каждый ребёнок хочет чувствовать заботу и любовь. Опасность от электричества, большого напряжения.

Запись №3657, август 2017.

Длительность сеанса 1 час 32 минуты.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Парень, 16 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи коротко, что Никита за мальчик?

О. Самодостаточный подросток. Это проявляется в том, что он одинаково комфортно чувствует себя в одиночестве. Он затейливый, всегда может придумать для себя занятие и развлекаловку, даже какую-то ерунду – так, чтобы себя чем-то занять. В компании друзей или других не сильно себя проявляет, но и не прячется, держится по-свойски и комфортно.

Никита индивидуалист – у него на всё есть своё мнение. Хотя не всегда хочет его высказывать. Если не хочет говорить, он просто будет сказать. Ему всегда есть что сказать, но это зависит от настроения и собеседника, насколько ему интересно или неинтересно.

Усидчивый. Ему нравятся логические задачки, требующие обдумывания и анализа; чем запутанней, тем лучше. В чтении очень избирательный. Ему нравится такая литература, которая несёт мистику и всё, что связано каким-то образом с историей, это его привлекает.

Человек настроения. Иногда кажется холодным и колючим. Может быть резким. Но в душе он романтик, хотя это не проявляет, закрывает в себе. Но он мечтатель, постоянно о чём-то мечтает и находится зачастую в своём мире, отрываясь от реальности. Очень своеобразный и интересный мальчик, непростая личность.

В. Здоровье: зрение и аллергия. Как-то это проявляется симптоматически? Ещё что-то есть?

О. В системе пищеварения проблем нет. Аллергические проявления связаны с органами дыхания. Что-то связано с питанием, с осторожностью относится к мёду и цитрусовым. Система кровообращение и сами сосуды – хрупкие и проницаемые. Сейчас проявлений нет, но когда он был младшего возраста, были носовые кровотечения. Если перегревался на солнце или было эмоциональное возбуждение, это провоцировало носовое кровотечение. Сейчас если и происходит, то крайне редко. Есть изменение осанки – ярко выраженный кифоз в грудном отделе позвоночника. Он сутулиться.

Болезни появляются стремительно и быстро, с высокой температурой, воспалениями, но так же быстро восстанавливается. Три дня – и он уже на ногах. Очень быстро происходит саморегуляция и самовосстановление. Бывают проявления слезотечения и носовых кровотечений. Реакция на цветение.

В. Всё так, только по сосудистой она не помнит – сейчас кровотечений нет. Возможно, в детстве давно было. В целом правильно. Почему у него проблемы аллергии, проблемы зрения? Потом пройдись по позвоночнику и сердечнососудистой системе.

О. В периоды аллергических реакций в большей степени всё выделение слизи проявляется в утренние часы, после пробуждения. Всё откашливает, высмаркивается. По утрам это наиболее интенсивно проявляется, а днём и вечером это поспокойней.

В. Всё так. В чём причина?

О. Из-за его пищевых пристрастий образуется большое количество слизи. Лёгкие углеводы. Сладкоежка, хотя мама это всегда ограничивала. Он пытается постоянно это заменить, поэтому много ест белого хлеба, батон.

В. Да, это так. Что делать?

О. Всё дело в работе лимфатической системы, которая избавляется от всего того, что отработано и ненужно. Организм работает, очищается, избавляется от ненужного. Утром это проявляется ярче потому, что человек находится горизонтальном положении. Слизь образуется благодаря тому, что он употребляет определённый вид продуктов – в его питании много лёгких углеводов, которые способствуют образованию большого количества слизи, в ней комфортно себя чувствуют различные возбудители, грибы, вирусы.

Ему везёт: до определённого момента у него активная иммунная система и крепкий иммунитет, но с годами, если он не изменит свою пищевую дисциплину, не изменит своё питание, этот клубок проблем будет только нарастать.

Есть две основные задачи. Изменить питание, ему обязательно сократить количество употребления лёгких углеводов, которые содержаться в белой пшеничной муке и продуктах, изготовленных на её основе. Это должно быть заменяемо. Либо употреблять хлеб грубого помола с отрубями, ржаная или льняная мука – какая угодно, но не пшеничная. И сократить употребление кондитерских изделий, заменяя их сухофруктами.

На счёт мёда тоже возможны проявления. Нужно с аккуратностью проверять. Вопрос спорный, потому что тоже есть реакции. Этот момент важен. Чтобы лимфатическая система работала, чтобы работала сердечнососудистая система, чтобы избавляться от излишков слизи, чтобы вымывать аллерген, который является раздражающим фактором, живущим в носоглотке и пищеводе, что со временем может спускаться вниз – и тогда будут накладываться проблем с ЖКТ. Поэтому питание нужно серьёзно пересмотреть.

Он взрослый и умный парень. Он должен сначала это осознать, чтобы потом начать это менять. Основная беда с аллергией – это проявление его пищевой дисциплины. Ему нужно исключить ненужные продукты.

В. Может быть, ему нужно почистить лимфатическую систему?

О. Изменить питание, пить большое количество воды с добавлением капель лимонного сока. Нужно снизить количество сахара, заменяя его натуральными продуктами. Сейчас сезон: фрукты, ягоды, овощи, сухофрукты. Резко бросать сложно, но сначала сократить в 2 раза от обычного объёма, потом постепенно минимизируя и уменьшая.

Поддержкой умственной активности будет физическая активность, нагрузки в виде кардионагрузки. Пусть лучше будет физическая активность, чем конфеты. Мозгу это полезней.

Есть простой рецепт хрена с лимонным соком. Сейчас осень – как раз начнётся урожая корнеплодов. Можно добавить небольшое количество мёда, мониторя его состояние. Также можно пить свежевыжатый морковный сок с добавлением растительного масла, который помогает выведению слизи. Стимулировать лимфатическую систему – лёгкая нагрузка до состояния испарины, нужно элементарно пропотеть – в такие моменты работает и очищается лимфа. Есть специальные программы для лимфатической системы, например, в Коралловом Клубе. Или употреблять в течение 3 месяцев травы: корень солодки, шиповник и тысячелистник – это лимфостимуляторы. Можно чередовать композиции из трав, добавляя их в чай. Лимфатическая система меняется в течение 3 месяцев. Никите проще выпить капсулу или таблетку, чем употреблять отвары. Но это дело выбора, как они решат лучше это сделать.

Хороший способ не допускать такого состояния – промывать носоглотку простой водой или слабым солевым раствором. Так промывать длительное время – год-полтора, чтобы почувствовать результат. Наши предки всегда это делали, это просто сейчас забылось. Элементарная гигиена, которая помогает избежать многих проблем и аллергических проявлений.

Ухудшение зрения – следствие периодических заложенностей носоглотки. К тому же это ещё и следствие состояния позвоночника. Хотя бы 1 раз в год полезны вылазки к морю, где нужно нырять и плавать. Солёная морская вода будет промывать носоглотку.

Состояние осанки – это состояние мышц. Слабые мышцы – неправильная осанка. Когда Никита будет взрослеть, он будет понимать и самостоятельно принимать усилия, чтобы исправить свой позвоночник. Для него полезны физические нагрузки в виде плавания, большого тенниса, настольного тенниса, может быть даже сквош. Где есть амплитудные движения, задействован плечевой пояс. Отжимания от пола, подтягивание на турнике. Всё, что связано с грудным отделом позвоночника, эти упражнения для него очень полезны.

Есть практика дыхания глазами. Это нужно делать желательно на улице, или хотя бы выходя на балкон. Смотреть не на Солнце, а просто на небо, и визуализировать, представлять, как дыхание происходит глазами. Глаза вдыхают и выдыхают. Таким образом можно продышать любой орган, сосредоточившись на этом процессе. Это сознательный и осознанный момент. Нужно думать только о том, что ты делаешь Для глаз это очень полезное упражнение, но оно должно продолжаться не более 2 минут. Основную энергию мы получаем именно через глаза.

Промывая носоглотку, занимаясь ежедневной зарядкой 20 минут, до состояния лёгкой испарины, это даёт положительный результат на зрение, осанку, общее самочувствие, позвоночник, суставы и всё прочее.

В. Это всё хорошо, но как Никите всё объяснить, чтобы он это сделал?

О. Нужно начать с питания. У него бунтарский возраст, поэтому действовать нужно не путём запретов и в виде приказаний. Должен быть разговор по душам. Сначала нужно поговорить, пообщаться. Не наставляя, а по-дружески. Дать соответствующую литературу, в интернете найти ролики, передачи на соответствующую тему.

Сказать: посмотри, сам сделай для себя выводы, ты парень взрослый и умный, не хочу общаться с тобой в приказном порядке, но я тебя люблю и хочу всего самого хорошего, а здоровье – основа всего. Хочешь так продолжать и мучится? Конечно, это дело твоё, это выбор каждого из нас. Но если захочешь измениться, жить более качественной жизнью, не омрачая свою жизнь неприятными пустяками, как взрослый человек, ты можешь сделать усилие в этом отношении.

Нужно по-дружески разговаривать. Может быть, не один раз, возможно, это потребует более длительного времени. Главное, забросить росток в его сознание, который потом прорастёт. Когда с душой – это имеет больший отклик, чем в приказном порядке, когда надо и всё, я сказал так делать, значит только так. Это всегда будет будоражить и возрождать состояние бунтарства и протеста. Тем более, такой сейчас возраст, который требует большого такта со стороны родителей, и осторожности в общении.

Можно сделать такой эксперимент, попробовать. Даже сделать всей семьёй, потому что когда все вместе, это проще. На протяжении месяца не употреблять никаких напитков, — чая, кофе, — а пить только воду. Это значительно улучшит состояние. Когда мы пьём другие напитки, как чай или кофе, это всегда очень хочется чем-то закусить. Когда просто пьёшь просто воду, здесь никаких желаний не возникает. И проследить динамику, посмотреть, каково самочувствие и так далее. Провести семейные эксперимент, в котором должны участвовать желательно все, чтобы поддерживать друг друга. И просто посмотреть, как это будет сказываться на самочувствии, на работоспособности и так далее.

В. Поступление в лицей. Никита перешёл в 9 класс. Мама хочет после 9 класса отдать его в физико-математический лицей. Лицей очень сильный, там большой конкурс. Они хотят нанять репетиторов и пройти спецкурс для поступления. Для этого нужны большие вложения и его личные усилия. Сейчас дилемма: стоит ли вообще отдавать на курсы, поступать в лицей? Сейчас есть два вида курсов: одни от самого лицея, вторые – частные. Стоит ли отдавать его в физико-математический лицей?

О. У Никиты одинаковые способности, как к гуманитарным, так и точным наукам. Беру не русский язык, а именно литературу. Он человек читающий. Большинство его сверстников абсолютно не читают, что я не могу сказать о нём. Он довольно неплохо пишет сочинения, у него хорошие оценки. Всё, что связано с литературой, самого содержания, изложения, того, как он это преподносит. Помимо способностей к точным наукам, математике – там им всё хорошо усваивается. Но ещё и литература, они примерно на одном уровне.

В. Да, он развит и там, и там, но сочинения особо не хочет писать, не любит.

О. В будущем он, возможно, неплохо будет писать статьи. Есть способности и навыки к этому.

Лицей – скорее да, чем нет. Ему это было бы полезным и нужным. Никита хотел бы, но психологически к этому не готов. Сделать этот шаг настаивает мама, а он соглашается. Хотя не могу сказать, что он не хочет. Он хочет, но внутренне к этому не готов, и для него это внутренняя проблема преодоления. Но такой шаг был бы для него полезен, был бы нужным.

В отношении курсов и репетиторов. Было бы правильней и можно было бы обойтись теми курсами, которые есть при лицее, а не дополнительные со стороны. Для него так было бы правильней.

В. Поступать ему в лицей?

О. Да.

В. Обойтись курсами при лицее?

О. Да. Дополнительных со стороны не нужно. Это будет больше выбивать с колеи, потому что там будет много лишней воды, которая будет просто засорять ему голову.

В. Помимо того, что надо бы поступить, как ему приложить усилия?

О. Поэтому говориться, что нужно обойтись одними курсами. Для того, чтобы он не слишком напрягался по этому поводу. Речь не о физическом, а об эмоциональном перенапряжении.

Естественно, в любом деле, чтобы был успех и результат, если не инициатива, то личные усилия обязательны как минимум. Нужно стимулировать каким-то участием, разговорами, но не наставлениями.

В. Каким участием, какими разговорами? Конкретно про маму и Никиту.

О. У каждого из нас есть способности, предрасположенности к чему-то. У него – способность мыслить, он человек интеллектуального труда. Разговаривая с ним, нужно делать акцент на то, что есть способности, которые можно использовать для того, чтобы в дальнейшем облегчить свою жизнь. Так не бывает, что всё само открывается. Всегда нужно что-то преодолевать, всегда нужно чему-то учиться, прилагать какие-то усилия. Лучше поработаешь сейчас – проще будет в будущем.

Такие разговоры ведутся. Но сама мама человек эмоциональный, немножко авторитарный и в каких-то моментах жёсткий. И он это воспринимает как указания, чему начинает сопротивляться. Должно быть открытости и откровенности, больше чувств. Это должно быть в виде разговоров. Не что ты должен, тебе это нужно; а для тебя это было бы полезным, тебе бы это помогло. Делать акценты на этом. Я знаю, что ты способен, что ты умеешь поступать так и так. Нужно превозносить, поднимать самооценку: ты умный, ты способен, я в тебя верю.

Разговор не матери и сына, а разговор двух близких людей. Мама, которая любит и заботиться. Сама форма выстраивания разговора. Ей нужно что-то поменять в общении с сыном. До любого человека можно достучаться, можно договориться. Главное, найти правильный подход. А Никите не хватает тепла, даже тактильных ощущений. Обнять его, поцеловать в лоб. Такое ощущение, что он по этому соскучился. Где-то хочется опять стать маленьким, когда мама могла так его прижать к себе и обнять. Сейчас это происходит очень редко. И он закрывается. Перед сном, пожелав спокойной ночи, сказать: я очень тебя люблю, сыночек; поцеловать его в лоб.

Кто бы ни был, в каком возрасте, сколько бы ни было лет, в этом есть необходимость, есть потребность каждого из нас.

В. Есть шанс, что он в лицей попадёт?

О. Да, шансы очень большие.

В. Каково его предназначение, какие у него скрытые и явные таланты, куда его лучше направить?

О. Помимо математических способностей у него есть ещё и литературные. В дальнейшем, очень явно видится, что он будет заниматься умственным трудом, интеллектуальным, и ещё писать статьи. Направленность: рыбалка, техническое направление. Рыбалка – как хобби, но которое в дальнейшем может приносить ему дивиденды. Возможно, статьи, о которых было сказано, связаны с его увлечением. Разноплановый человек, который сам себя будет переделывать и менять.

Образование инженерно-техническое, изобретения, конструкторское бюро. Интересная и деятельная деятельность. Но литературные способности у него тоже есть. Каким образом он будет этот развивать в дальнейшем, сказать сложно, но развиваться в этом отношении он тоже будет. Это будет продиктовано жизненной необходимостью или обстоятельствами. Не потому, что это будет нужно, а потому что ему этого будет так хотеться.

Никите нужно подбрасывать идеи по поводу его будущего, профессий. У него такая натура, что ему нужно долгое время настраиваться на что либо, чтобы принимать решение. Но когда он его примет, это будет основательно и бесповоротно. Вся проблема именно в выборе. Ему, наверное, нужно помогать, но помогать в виде идей. Приносить соответствующую литературу. Положить и сказать: нашли интересные моменты, может быть, будет интересно и тебе, почитай и посмотри.

У него очень буйная фантазия, яркое воображение. Ему это надо как-то реализовывать. У него большая внутренняя сила, мощная энергетика, которая просто будет проситься на выход. У него будет много увлечений по жизни, которыми будет заниматься серьёзно. Одно из них, чётко вижу, связано с рыбалкой, во всех её проявлениях, это и подводная охота.

Важный момент – его увлечение будет настолько серьёзным и глубоким, что будет приносить ему удовлетворение, финансовую поддержку и даже известность в определённом круге людей. То, что он будет меняться, расширяя свой круг общения, это однозначно. В этом есть у него потенциал, необходимость реализовывать свои фантазии, проекты.

Это технарь. Его предназначение связано с придумыванием чего-то нового. Образование должно быть техническим.

В. Потом всё равно пойдёт по своему пути?

О. Да.

В. Какие ещё есть скрытые и явные таланты?

О. Пока всё, что я могу сказать в этом отношении. Что бы ему приносило удовлетворение и нравилось, должно быть техническое образование, непосредственно действия.

В. А банки, что-то финансовое?

О. Это то, что для него легко, но не столь интересно. Ему важно ощущать плоды своего труда, осязать их, видеть и чувствовать. Способность зарабатывать деньги, обеспечивать самому себе качественную жизнь у него есть, абсолютно твёрдое основание. Он всегда сможет заработать необходимое количество денег для качественной жизни. Финансовых затруднений и проблем у него не будет.

Безусловно, Никита – человек интеллектуального труда, не физического. Отдушину он будет находить в хобби, которым он будет заниматься очень серьёзно.

В. У мамы не складываются с ним отношения, возникает чувство, что она его не любит. Как выстроить более гармоничные отношения?

О. Наши дети нас зеркалят. Ей нужно пересмотреть собственное отношение, со стороны посмотреть, каким образом она общается с сыном, как происходят эти разговоры, как они строятся. Какую интонацию, какие слова она для этого выбирает. Она очень деятельная, имеет жёсткий и авторитарный характер, всегда в движении и динамике. У неё всё выстроено по плану, разложено по полочкам, как нужно действовать. Это напоминает автоматическое отношение ко всему, на автомате.

Никите недостаёт материнского тепла, искреннего внимания. Не просто: я забочусь, а ты должен так, тебе надо так. Нужно выбирать слова, которые не заставляли бы его закрываться, а наоборот – расслабляться, тянуться на встречу. Я тебя очень люблю. Ему не хватает этой ласки. Чтобы до него достучаться, его нужно просто отогреть.

Несмотря на свою внешнюю холодность, внутри он другой, он романтик, и очень чувствительный к каждому слову, к каждой интонации. Для него это очень важно. Мама об этом не знает, но это будет проявляться по мере его взросления и общения с противоположным полом. Он очень темпераментный. Энергия, которая в нём есть, очень мощная. Наверное, чтобы правильно в дальнейшем у него выстраивались отношения с девушками, он должен чувствовать и понимать, что такое тепло, что такое объятие. Как мама своего ребёнка – обнять, поцеловать в лоб, сказать ласковые слова. Этого ему не хватает. Чтобы достучаться, нужно действовать именно так.

Автоматизм в словах и действиях, поверхностное отношение – это в нём разжигает чувство обиды, что мама зациклена на работе, на делах, на всём остальном, и относится к нему постольку — поскольку, как обязана сделать то и то. Сколько бы им не было лет, наши дети всегда будут для нас детьми. Чувствовать не просто родительскую заботу, а любовь и тепло, это необходимо для каждого.

В. У мамы есть страхи, что в будущем Никита пойдёт по неверному пути – наркотики и алкоголь. Как сделать так, чтобы он пошёл по правильному пути?

О. Наши страхи основаны на инстинктах. Любая мать по отношению к своему ребёнку боится. Это инстинкт – потерять близких людей, потерять своё потомство. Этот страх начинает перерастать в тревогу. Поддаваясь страхам, мы начинаем во всёх ограничивать наших детей. А любое ограничение – это блок, который откладывает отпечаток на всю жизнь собственному ребёнку.

Речь об адекватных вещах. Нужно давать долю пространства и свободы, чтобы он понимал, что его ценят, считают взрослым, самостоятельным и умным. Она тревожная мама. Эти страхи ни на чём не основаны, потому что никак нельзя сказать, что Никита безвольный человек, ведомый, что он может даже попасть в такие компании. Ему это не грозит, этого никак не видно.

Нужно понимать, что наши мысли формируют нашу реальность и действительность. Самой маме нужно быть аккуратной в своих мыслях. Если думать постоянно об одном и том же, оно сбудется. Наши мысли материальны. Что такое молитва? Это постоянное обращение к Богу с определёнными намерениями. И человек, который верит во что-то, получает то, во что верит. Если мы постоянно будем руководствоваться страхами, это тоже будет считываться Вселенной как программа и желание, которое должно осуществиться.

Здесь важно руководствоваться не страхами по отношению к нашим детям, а любовью. Гнать от себя такие мысли подальше. Здесь присутствует правильное воспитание, с собственным примером тоже всё нормально. Интеллект и ум, которые есть у Никиты, не дают никаких предпосылок к тому, чтобы он скатился к таким неприятностям.

Поэтому маме нужно контролировать свои мысли. Нарисовать для себя будущее, которое она бы хотела видеть для своего сына, и постоянно думать об этом. Какие у него были бы дети, как бы он себя чувствовал, где бы он жил. Ясную и красивую картинку. И всегда поддерживать. У тебя всё получится, я в тебя верю – использовать такие слова в общении с ним. Ты умный, ты способный. Между прочим вставлять их в разговоре, поддерживая его самооценку. Чтобы ему в дальнейшем не пришлось это доказывать самому себе и окружающим. Он должен жить и расти с этой мыслью.

В. Можно ему дать послушать чтение?

О. Сейчас Никита абсолютный прагматик. Да, можно. Но восприниматься изначально это будет негативно, но какие-то моменты могут осесть в его сознании. Решать маме, но можно.

В. У него есть Ангелы-Хранители?

О. Да.

В. Сколько их?

О. По отцовской линии есть предок – прадед, человек очень образованный. Образ учителя. Это тот, который связывает с родом и предками. А покровитель и святой, к которому нужно обращаться с просьбами и за помощью – это Николай Чудотворец.

Что связано с электричеством, большим напряжением, возможно даже гроза. Есть опасность, исходящая от большой энергии, потому что у него самого большой потенциал. Нужно быть осторожным и внимательным в моменты, связанные с непогодой, в грозу и молнию правильно себя вести. Возможно, это связано с далёким будущем, когда он будет заниматься хобби, тесно будет взаимодействовать с природой. Всё, что касается дома. Должная быть исправная электрическая проводка, электрические приборы. Отсюда исходит опасность. Нужно быть внимательным.

В. Просто его научить технике безопасности?

О. Да. Не должно быть бесшабашности в этом отношении.

Как записаться на экстрасенсорный приём к Кайрату и Валентине можно узнать здесь: http://ksvety.com/2425

Автор записи: Askhont

Если вы заметили орфографическую ошибку, пожалуйста, выделите ее мышью и нажмите Ctrl+Enter.
Похожие записи:
Оставить комментарий


Подписаться, не комментируя

Система Orphus