Дети остро переживают развод. Как свести переживания на минимум?

Запись №2796, сентябрь 2014.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 1 час 23 минуты.

Мальчик, Россия.

В. Расскажи, что Арсений за мальчик?

О. Спокойный, уравновешенный, несколько медлительный мальчик. Очень отзывчивый, ранимый ребёнок. С незнакомыми и посторонними людьми ведёт себя осторожно, держится на расстоянии. Контактный, но не шумный. Со сверстниками тоже много осторожничает. Постоянно держится особнячком.

Ему нравится заниматься конструкторами, собирать кубики. Чем больше деталей, тем лучше. Всё, что требует сборки, из чего-то что-то собрать. Возможно, принимает чью-то помощь, но нравится самому возиться с такими предметами. Очень хороший контакт с мамой, больше к ней, чем к папе.

В. В каких системах у него сбои? Опиши симптоматику.

О. Очень чувствительный. Наиболее уязвимые органы – желудок и органы пищеварения, всё, что с этим связано. От его настроения зависит его аппетит. Очень тонко воспринимает атмосферу, которая вокруг него. Если у него плохое настроение, он плохо ест, у него плохой аппетит.

Когда был маленький, часто бывали расстройства кишечника, дизбактериоз. Не очень хорошо ест, мало, аппетит не очень хороший. Проблема, чтобы поесть. Также он человек настроения, особенно внутри семьи, когда нет посторонний, когда все свои. То спокойный и тихий, то активный и подвижный. При любых посторонних людях, чужих и малознакомых, он всегда осторожный, тихий и закрытый.

В. У него есть проблемы с мочеполовой системой, почками?

О. Нет ничего серьёзного.

В. У него нет энуреза?

О. Нет. Вся система пищеварения, пищеварительный тракт в напряжении. Есть поражение зубной эмали, как кариес. Темные зубы, серебрят. Не все микроэлементы усваиваются. Недостаток выработки ферментов. Поэтому не все питательные вещества способны усваиваться организмом. Проблема на процессе переработки. Не хватает ферментов, отсюда и разрушение зубов. Кальций не усваивается. Даже в крови есть соли калия.

В. Недостаток выработки ферментов?

О. Да.

В. И паразитарное поражение?

О. Да.

В. Папа согласен со всем, кроме того, что Арсений закрыт. Он может на улице подойти к любому человеку, начать с ним болтать, играть. Иди по его здоровью, по каждой системе, что там, и что нужно сделать.

О. Что касается ЖКТ. Паразитарное поражение, паразиты и бактерии. 1 раз в полгода ему можно давать детскую тройчатку Эвалар. Давать детские антипаразитарные программы, которые продаются в аптеках. Это натуральный препарат, основанный на натуральных компонентах, разработанный для детей. Раз в полгода пропивать всё по программе, на упаковке чётко всё указано, как и сколько принимать такого сбора.

Он обязательно должен пить чистую качественную воду, из расчёта 30 мл на каждый 1 кг веса. 1,2-1,5 литра в день. Не надо препятствовать ему, если он будет пить чаще, потому что это будет идти ему только на пользу.

О разрушении зубов. Как паразитарное поражение  влияет на состояние зубов, так и неспособность усваивать кальций. Он употребляет продукты с кальцием, молочные, но он просто не усваивается. Поэтому надо давать ферменты в виде бадов; лучше приобретать в сетевых компаниях, они абсолютно безобидны. Принимать с каждый приёмом пищи на протяжении нескольких месяцев, даже полугода.

Именно на процессе переработки начинаются проблемы. Чтобы этот процесс был нормальным, нужны: вода, ферменты и полезные бактерии. Фермент папайя – самый оптимальный вариант для ребёнка. Также 2 раза в год курсом в 1 месяц поддерживать поджелудочную железу, тем самым разгружая её. Так растущий организм получает всё необходимое из потребляемой пищи.

Делать содовые полоскания. Из расчёта 1 чайной ложки на стакан воды будет восприниматься ребёнком сложно. Поэтому можно пол чайной ложки. Совершать  несколько полосканий по утрам и перед сном. Также взять корень аира, перемолоть в кофемолке, и держать в ванной на полочке. Выдавив пасту на зубную щётку, слегка окунуть, и чистить зубы. Это хорошо дезинфицирует. При том корень аира через ротовую полость хорошо действует на мозг – профилактика различных проблем с памятью. Полезный рецепт для всех членов семьи. Не обязательно каждый день так делать, но периодически использовать. Если ребёнок плохо воспринимает соду, то делать настой корня аира, и просто полоскать ротовую полость.

Употреблять всё, что нужно жевать: яблоки, морковь, груши. Фрукты и овощи плотной структуры полезны для зубов. Газированные напитки – это желательно исключить полностью и абсолютно. Конфеты и кондитерские изделия желательно заменять на более натуральные продукты.

В. У него не усваивается кальций из-за ферментов? Ассимилятор подойдёт?

О. Да. Ассимилятор слишком жёсткий. Лучше папайю, более мягкий и оптимальный вариант.

В. В аптеке есть папайя?

О. Через сетевые компании. Аналог – креон. Но папайя безопасней, и даже дешевле.

В. В крайнем случае – Коралловый клуб?

О. Да.

В. Какая доза?

О. По 1 таблетке с каждым приёмом пищи. Первоначально на протяжении полугода.

В. Кальций надо дополнительно? Или достаточно будет папайю ввести в рацион?

О. Папайя будет помогать усвоению продуктов, в которых содержится кальций. Можно принимать детские препараты с кальцием. Форм употребления кальция много. Чтобы организм был способен усваивать все полезные составляющие из пищи: витамины, микроэлементы, белки. Выделять и правильно усваивать. Когда есть проблема на этой стадии, человек употребляет полезную и здоровую пищи, но от неё мало толку, потому что организм не способен расщепить и правильно распределить. Это функция поджелудочной железы, ферментов. При недостаточности возможны такие проявления.

И всё, что не усваивается, это оседает в крови. Частицы в крови могут стать раздражающими и травмирующими для сосудов и капилляров. В детском возрасте это будет проявляться мало, но с годами будет преобразовываться в неприятные проявления, связанные с сосудами, суставами и сердечно-сосудистой системой в целом.

Поэтому воду употреблять в достаточном количестве. Лучше никаких соков, напитков и йогуртов. Лучший вариант – вода, кисломолочные продукты, обогащённые лакто и бифидо бактериями. Мацон, наринэ, простокваша, ряженка. Много продуктов, в которых есть полезные бактерии, участвующие в процессе пищеварения.

В. На что ещё по здоровью ему стоит обратить внимание?

О. Больше проблем на данный момент я не вижу, информации нет.

В. Превентивные меры по здоровью. На что стоит обратить внимание в будущем?

О. Уязвима нервная система, ЦНС. Арсений склонен проявлять какую-то форму агрессии, когда у него что-то не получается. Не направленная агрессия, а как эмоций. Поэтому важно, чтобы он не подавлял в себе эту агрессию, и никто другой не подавлял это. Это спонтанное чувство, которое иногда возникает, оно может быть разрушительным, если не давать ему выход. Нужно научиться самоконтролю, чтобы не возникало таких эмоций. Но если уж есть, то не надо бить и наказывать за то, что он как-то это проявил. Потому что это может перерасти в скрытую агрессию, она всегда будет искать выход. И это разрушительно для него.

Он чувствительный, чувствует настроение и атмосферу, которая царит вокруг него. Надо стремиться к тому, чтобы она была ровной, доброжелательной и лёгкой. Это может отражаться на пищеварительном процессе. Внешне не проявляя, но внутренне переживая, он может даже заболеть.

Нервная система в хорошем состоянии тогда, когда ей всего хватает. Витамины, ферменты, аминокислоты, микроэлементы. Всё это попадает в организм с пищей. Но при недостатке выработки ферментов, страдает нервная система и весь организм. Питание, которое получает Арсений, вполне здоровое и приемлемое. Просто будет больше толку с ферментами. Это профилактическая мера на данный момент.

Также нужны полиненасыщенные жирные кислоты Омега 3, 6, 9. Этого много в рыбьем жире, можно купить в детской форме с приятным вкусом. Весной и осенью проходить курс, который нужен как нервной системе, так и системе пищеварения.

В. Раскручивай его жизнь назад, проходи в наиболее значимые прошлые жизни.

О. Была жизнь, тесно связанная с морем. Море холодное и суровое, Балтийское. Часто выходил в море, занимался рыбным промыслом. Берега Балтийского моря, точно страну сказать не могу. Крепкий, русые волосы, всегда носил бородку. Была семья, дети, обычная жизнь. Человек суровый, неразговорчивый, серьёзный, гроза местных, потому что был крупным, и все боялись его физической силы. Не дебошир, пил мало, но если пил, то ему сильно сносило голову. Его боялись все в округе, под горячую руку было опасно ему попадаться. Середина-конец 19 века.

Мужское воплощение. Смуглый, темноволосый человек с большими глазами. У него приспособление, которым мерят землю. Он руководит процессом в пустынной местности, где обжигающий ветер. Холщовые накидки, подпоясывающие, длинные одежды, отдалённое напоминающее лёгкие сандалии. Закладывают город или строение. Вижу процесс, много людей, суета, все бегают и что-то замеряют. У него в руке свиток, что-то замеряет и сверяет, как проект и схемы. Это было больше тысячи лет назад. Северо-восток Африки.

В. Как эти воплощения будут отражаться на его сегодняшней жизни?

О. Арсений будет проявлять технические способности, планирование и проектирование, будет тяготеть к инженерным навыкам и специальностям. Это уже начинает проявляться как тяга к конструированию. Стихия воды и моря близка для него; его всегда будет привлекать всё то, что связано с морской и водной стихией. Может быть и тёплое, и холодное неприветливое море. Всегда будет тянуть к такой стихии. Даже захочет связать своё будущее с тем, что сопричастно с морем и водой.

С ним сложно будет спорить, как с оппонентом. Его аргументы всегда будут весомыми, что будет выражаться как в словесном противовесе, так, возможно, и в физическом. Несмотря на то, что он человек доброжелательный и миролюбивый, но это до определённых моментов. Иногда бывают вспышки агрессии, как способ защиты, это будет в нём проявляться.

В. За каким опытом и предназначением пришла его душа?

О. Он человек действия и практики. Для него в работе всегда будет важен сам процесс. Результат, к чему все стремятся, будет его волновать и тревожить. Но в целом он человек действия и процесса. Ему важно участвовать в пути от точки А до точки Б, важна не сама цель, сколько процесс. Способен на рутинную работу, у него широкий спектр действий и возможностей. По предназначению – созидатель ,человек, который создаёт и делает.

Опыт. Чтобы ему что-то сделать или заставить, ему нужен веский аргумент или сильная мотивация. Поэтому он будет сложно откликаться на советы, всё будет делать по-своему, как он считает правильным. Если он найдёт мотивацию, в советах или действиях, которые ему нужно сделать, кто-то об этом просит, тогда он будет делать. Если нет, то заставить его сделать сложно.

Нужно научиться прислушиваться к совету других людей, к их опыту. Оглядываясь по сторонам, научиться взаимодействовать. В какой-то момент он будет осознавать, что ему нужно всё делать и перепроверять, никому нельзя доверять, будет недоверие. Чтобы завоевать его расположение, нужно будет сильно потрудиться. Чем взрослее будет становиться, тем будет недоверчивей к окружающим. Не он пуп земли – вокруг тоже есть люди, которые иногда могут давать дельные советы и выполнять сложную работу. Доли упрямства в нём очень много.

В. Какие у него скрытые и явные таланты? Что у него будет хорошо получаться?

О. Важный момент. Он будет тяготеть к точным наукам, вычислениям. В нём очевидна способность к техническим наукам. Он будет хорошо считать, производить сложные расчёты и т.д. Это его возможности или способности, но будучи взрослым, самостоятельным человеком, он будет способен привлекать к себе деньги, интуитивно находить сферу деятельности, куда можно выгодно вложить и приумножить капитал. Он будет расчётлив и практичен в отношении финансов. Другие, сторонние люди будут стремиться получить совет по тому, куда выгодней вложить деньги. Управление финансами, вложения, вся эта сфера.

Чего ему не стоит касаться – всё, что связано с юридической и адвокатской деятельностью, это не его стихия. Его – финансы, проектирование, технические проекты, технические науки, где нужна способность расчётов, вычислений, скрупулёзности и умение видеть далеко, стратегически мыслить. В этом его особенность, проявление его способностей.

У него будет сильная воля. Если правильно этим управлять, то может добиваться серьёзных результатов в спорте. В нём нужно развивать концентрацию и сосредоточенность. Тогда он может быть усидчивым, долгое время находиться на месте. Движение для него очень важно. Виды спорта по этой причине должны быть подвижными, где можно много бегать, разгружаться, выплёскивать свои эмоции, которым он не всегда даёт проявляться.

В. Какой вид спорта ему подойдёт?

О. Это могут быть любые виды единоборств, поскольку там всегда идёт интенсивная физическая нагрузка. Сила духа и выносливости для любого воина нужна прежде всего. Можно идти в каратэ, айкидо, тхэквондо. Может быть и футбол. Но большое поле – не для него. Лучше мини-футбол, где можно побегать, но нет изнуряющих больших пространств, которых он не любит. Ему понятны более компактные, маленькие помещения.

В. Как ему развить концентрацию и внимание?

О. Способность сконцентрироваться на процессе можно развить в виде игры. Разложить на столе какие-то предметы. Для начала их не должно быть много. Дать ему возможность в течение 10 секунд посмотреть, а потом накрыть, и он должен сказать, какие предметы находились, какого цвета. Желательно рассказывать о них более подробно. Постепенно усложняя задачу: увеличивать количество предметов и сокращать время, чтобы их запомнить.

Ставить перед ним малознакомый предмет, чтобы он не имел возможности видеть его раньше. Давать время на нём сосредоточиться, сконцентрировать всё внимание. Потом убрать предмет, и чтобы он как можно точнее его описал. Нюансы, детали, отличительные признаки. Весь смысл в том, чтобы занимаясь процессом или читая книжку, он мог как можно досконально и детально всё воспроизвести: что видел, что слушал. Тем самым можно развивать умение концентрироваться.

В. В свете событий, которые произошли у них в семье, между Павлом и Надеждой, как сделать, чтобы свести переживания Арсения на минимум?

О. Дети очень сильно переживают разрыв родителей, семейные проблемы. Он склонен больше внутри переживать, чем выплёскивать наружу, что не очень хорошо. Главное, чтобы ребёнок чувствовал любовь и заботу обои родителей, чтобы он не был обделён. Поэтому родителям важно договариваться между собой, чтобы ребёнок имел беспрепятственную возможность видеть и общаться с обоими. Должно быть уважительное отношение друг к другу: мама должна поднимать отца в глазах сына, и со стороны отца то же самое. На равных. Тогда будет адекватное восприятие.

Когда будут перекосы с обеих сторон, это будет действовать на психику. Поэтому у разумных родителей при таких обстоятельствах дети меньше страдают, потому что они понимают, что ребёнку нужен и отец, и мать. Он должен чувствовать, что его любят. Не выяснять отношений, не проявлять агрессии, потому что он очень восприимчив. У них всё в равновесии – мама и папа здесь разумны. Пусть они понимают и дальше следуют этому.

А не так, что: мало вижу и выполню любой каприз, проявляя любовь таким образом. Должно быть участие: совместные прогулки, походы куда-то. Ребёнку важно внимание, чтобы с ним проводили время, чтобы было общение. Проявление требовательной любви, любовь должна быть всегда разумной.

В. Будут рекомендации по воспитанию Арсения?

О. Он ребёнок адекватный и управляемый, быстро усваивает всё, что ему говорят. Особых проблем с его воспитанием не возникает и навряд ли будут возникать. Арсений будет очень привязан к дому, будет домашним ребёнком, а не разгуляем. Он часто проявляет желание помочь. Маме иногда некогда, хочется что-то быстро сделать, переключиться на другое, и он стремиться влезть во все процессы: помочь там, помочь здесь. Это стремление заглушать в нём не стоит, пусть это стремление будет. Пусть займёт время, пусть поломает немного планы. Но загасить это стремление было бы неправильным, потому что в дальнейшем это может перерасти в полезные качества. Он умело сможет обустраивать быт, как свой личный, в своём доме, так и в доме родительском. Это позволит быстро ему повзрослеть, стать самостоятельным. Маленький хозяин, его нужно поддерживать в стремлении быть мужчиной. Он помощник, любит помогать по дому. Не надо говорить, что ты мальчик или это не мужское дело. Ему всё интересно, всё нужно попробовать, а потом он сам определиться, что его, а что нет.

В. Как он будет учиться в школе?

О. Учиться он будет хорошо. Отличником не будет, и стремиться к этому не будет. Но быстро будет усваивать новый материал, может быть усидчивым, и очень легко усваивает новое. Учёба будет ему даваться легко, не так сложно. При желании смог бы учиться и лучше. Будет твёрдым хорошистом.

В. В каких специальностях у него будет хорошо получаться?

О. Подойдут развивающие кружки, как Юный техник, которые были раньше. У него способности к техническим наукам. Его будущая профессия и жизнь должна быть сопряжена с этим. К тому же, он может стать и врачом, если возникнет такое желание; хотя навряд ли. Но он мог бы добиться хороших результатов и реализации в этой процессии. Главное, чтобы не касалось анестезии, хирургии и стоматологии – это не его. А все остальные медицинские специальности ему подойдут.

В. Врач или инженер из него выйдет?

О. Да.

В. Инженер в каком направлении?

О. Техника, судостроение, машиностроение, кораблестроение. Масштабные проекты. Всё, что связано с морской стихией, будет его привлекать. Дальше – уже нюансы. Судостроение, исследования морского или речного дна. Основные направления: инженерные, технические, возможно, и медицинские, но это в нём менее выражено, хотя мог бы добиться результатов, реализоваться, если было бы желание. Для него важен процесс работы. Скрупулёзный, длительный, с нюансами, расчётами.

В. Кто у него Ангелы-Хранители?

О. Есть два, которые рядом, но без кровного родства. Святой или дух святого. Посторонний человек с женской энергетикой. Наблюдала со стороны за маленьким, как он рос. Может быть, у неё в жизни не хватало детей или внуков, поэтому со стороны умилялась. Оберегает его. Это не привязка и энергетика, которая воздействует на него. Она именно как Ангел, но посторонний, не родной.

В. Давно она умерла?

О. Нет, недавно. Года 2 назад или даже меньше.

В. Пожилая женщина?

О. Немолодая, хотя сказать трудно.

В. Ты с ней можешь сейчас поговорить?

О. Нет.

В. Ещё есть Ангелы-Хранители?

О. Есть, но я их не вижу.

В. Есть, который от Бога?

О. Да.

В. Предостережения по здоровью, опасности в жизни?

О. Для родителей. Ни в коем случае нельзя оскорблять, унижать или смеяться над ребёнком. Даже фотографии, которые ему не нравятся, не надо рассматривать при нём, смеяться с этого. Он ранимый, и в такие травмы могут быть глубокими. Он может долго помнить это и носить в себе. В отношении детей нужно быть выборочными в тех словах, которые применяются к ним. Но с Арсением, — у него тонкая нервная организация, — нужно быть аккуратным вдвойне. Он чутко реагирует на слова и эмоции. Поэтому атмосфера должна быть спокойной, миролюбивой и доброжелательной.

В жизни он будет человеком рассудительным и практичным. Самоконтроль собственных действий и поступков у него будет всегда, что не позволит ему влипать в какие-то истории. Когда он повзрослеет и станет самостоятельным, он станет объектом гордости родителей, потому что он многого сможет добиться самостоятельно. Он будет внимательным и заботливым сыном, как для матери, так и для отца. У него будет сильно развито стремление помогать и поддерживать родителей. Для него это самые важные люди в жизни, он их никогда не забудет и не оставит, всегда будет уделять внимание.

В. Когда ему был ровно 1 месяц, они попали в аварию, и он вылетел с заднего сидения на переднее – и ни единой царапины. Они передают Высшим Силам спасибо. Что-то можно добавить?

О. Пока всё.

Как записаться на экстрасенсорный приём к Кайрату и Валентине можно узнать здесь: http://ksvety.com/2425

Автор записи: Askhont

Если вы заметили орфографическую ошибку, пожалуйста, выделите ее мышью и нажмите Ctrl+Enter.
Похожие записи:
Оставить комментарий


Subscribe without commenting

Система Orphus