Чтение по детям

Деньги любят движение. Дети бывают свободными, бывают послушными. Вложить мысль, чтобы она воспринималась собственной.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Запись №3672, октябрь 2017.

Длительность сеанса 1 час 22 минуты.

Женщина, 43 года, Россия.

В. Расскажи коротко, что Лия за человек, что она за женщина?

О. Индивидуалист, одиночка. Проявляется в том, что по любому поводу, кто бы ни был оппонентом или собеседником, о чём бы ни шла речь, у неё всегда есть своё мнение по любому счёту. Любимое занятие – когда можно, закутавшись, уединиться в тихом уголке. Пусть это будет маленький закуток, но где она одна, сама с собой, где она читает, думает, что-то ищет.

Лия человек вечного поиска, неутомимый искатель. Бесконечный шум, постоянно мелькающие лица тяготят её, это начинает напрягать. Ей никогда не скучно самой с собой, всегда может найти для себя занятие. Ей нравятся занятия, требующие осмысления, погружения.… читать дальше >>

Ребёнок с солнцем внутри, но для становления нужно будет пройти через сложности своего большого эго.

Запись №3690, сентябрь 2017.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 1 час 7 минут.

Мальчик, 2 года, Россия.

В. Расскажи коротко, что Андрей за мальчик?

О. Благодарный малыш, он очень рад своему появлению на свет. Проблем с ним маленьким, в грудничковом возрасте не было. Он хорошо ел, спал, совершенно не напрягал. Солнечный ребёнок, который не доставлял хлопот и большого напряжения своей маме. Он чувствовал, как его ждали, как его любят. Ощущение, как всё легко.

По своему характеру, интеллектуальным способностям – это копия отца Евгении. Умный, деятельный, уважаемый. Все люди постоянно идут к нему с просьбами. Ощущение руководителя. Очень уважаемый и умный человек, с хорошей памятью. Если мама хочет знать, каким будет её сын, надо посмотреть на своего папу.… читать дальше >>

Детские желания основаны не на пустом месте. Дети приходят, чтобы учить нас, они – наши учителя. Они знают о себе больше, чем мы можем себе представить.

Запись №3689, сентябрь 2017.

Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 1 час 27 минут.

Мальчик, 7 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Что Николай за человек, что он за мальчик?

О. Он торопится по всём. Даже когда он развивался, это стало заметно после 1 года, он начал быстро ходить, быстро начал говорить. Словно он торопится всё успеть. Раннее развитие. Хотя достался родителям он очень нелегко. Во время родов сначала всё было стремительно, а потом был тяжёлый момент и для него, и для мамы. Крупная головка. Были переживания, когда он родился.

Беспокойный кратковременный сон. Днём спал хорошо, просыпался не так часто. Ночью был беспокойным, с ним оставались. Контактный: остаться мог с кем угодно, даже если человека видел в первый раз. Не было проблемы, с кем оставить, чтобы куда-то сбегать.… читать дальше >>

Куда пойти учиться и на кого? Самостоятельная и разумная девочка, но ей нужен период адаптации после переезда.

Запись №3698, октябрь 2017.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 1 час 30 минут.

Девочка, 14 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи коротко, что Марина за девочка?

О. Несмотря на возраст, несмотря на то, что она ребёнок, это очень мудрый человек. Серьёзность размышлений и в то же время наивная открытость. Мудрая, умная, рассудительная. Даже маме иногда даёт разумные советы. Есть свой взгляд на вещи, ситуации, которые оценивает детским взглядом, но говорит мудрые вещи.

Серьёзная, но  в то же время с хорошим чувством юмора. Чем старше будет становиться, тем явней это будет проявляться. Острые и тонкие замечания, которые она будет давать другим людям. Точная, колкая, но в то же время сдержанная оценка. По своей сути она дипломат.

Несмотря на то, что семья обеспечена, есть абсолютно все возможности, у неё нет надменности, наглости, высокомерия.… читать дальше >>

Особенности развития, влияние музыки

Запись №3513, сентябрь 2016.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 41 минута.

Мальчик, 9 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

О. Илье нужно контролировать печень и жёлчный пузырь. Сейчас явных отклонений нет, но не хватает энергии в жёлчном пузыре. В будущем будет склонность к камнеобразованию, что может привести к жёлчекаменной болезни. Замедленный от природы метаболизм. Гормональных нарушений нет.

Есть поперечная плоскостопия. Если приходится пешком ходить на большие расстояния, быстро устают ноги. Физически не может, сводит стопы, ноги начинают болеть.

В. Ему поставили диагноз – задержка психического развития. Что это и почему?

О. Произошло через учреждение, школу, были тесты, потом направление. Заторможена реакция на определённые раздражители в определённых моментах. Была схема: вопрос – ответ, в виде тестирования.

В. Как это лечить?… читать дальше >>

Предложения няне по уходу за детьми. Акции транспортной компании.

Запись №3677, сентябрь 2017.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 24 минуты.

В. У меня сейчас три варианта работы. Куда лучше для меня пойти, чтобы я справилась и физически, и морально удержалась, и зарплата была нормальной? Есть место, где я работала с девочкой неделю, уже отработала, и две новые семьи: мальчик 1 годик и 1 месяц, и девочка 3 года.

О. Лучше выбирать между 2 и 3 вариантом. Екатерине важны многие моменты: контакт с родителями, резонанс с ними, взаимодействие и понимание с обеих сторон, и очень важный момент – сам ребёнок, энергетика малыша. Она очень любит детей, и дети всегда к ней тянутся, у неё мягкая энергетика; всегда находится отклик. Если говорить о контактах с детьми, то ближе будет работать с мальчиком, чем с девочкой.… читать дальше >>

Поступление в физико-математический лицей, литературный талант. Каждый ребёнок хочет чувствовать заботу и любовь. Опасность от электричества, большого напряжения.

Запись №3657, август 2017.

Длительность сеанса 1 час 32 минуты.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Парень, 16 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи коротко, что Никита за мальчик?

О. Самодостаточный подросток. Это проявляется в том, что он одинаково комфортно чувствует себя в одиночестве. Он затейливый, всегда может придумать для себя занятие и развлекаловку, даже какую-то ерунду – так, чтобы себя чем-то занять. В компании друзей или других не сильно себя проявляет, но и не прячется, держится по-свойски и комфортно.

Никита индивидуалист – у него на всё есть своё мнение. Хотя не всегда хочет его высказывать. Если не хочет говорить, он просто будет сказать. Ему всегда есть что сказать, но это зависит от настроения и собеседника, насколько ему интересно или неинтересно.… читать дальше >>

У ребёнка частые простуды. Стафилококк, аденоиды. Общение со сверстниками влияет на состояние ребёнка. Любовь ломает любые преграды.

Запись №3650, июль 2017.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 1 час 15 минут.

Мальчик, 3 года, Казахстан (чтение провели по скайпу).

В. Опиши Никиту, что он за мальчик?

О. У него меняющиеся состояния. То активный и подвижный, не сидит на месте, динамичный, везде лезет и всё ему надо. То ничего не делает, смотрит телевизор, ни на что не реагирует, может так долго сидеть, и не слышать даже обращения к себе, как будто отстранённый. Но всё же он активный малыш, упрямый, настойчивый. Если ему что-то надо, он будет этого добиваться любыми способами. Импульсивный, эмоциональный, в такие моменты может даже маму или бабушку стукнуть. Такие истерики могут быть длительными.

Осторожный в отношении посторонних людей. Может отталкивать от себя. Ему нужно время, чтобы освоиться и просто подойти.… читать дальше >>

Советы по ребёнку, воспитание и обучение, связь с родственниками. Ушная раковина растёт на протяжении всей жизни.

Запись №3439, май 2016.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 30 минут.

Женщина, 30 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

В.  У Ларисы сын Арсений и дочь Анна. Есть ли у Анны прямая опасность жизни после падения?

О. Фатальных ситуаций, связанных с падениями, нет. У Анны есть травмоопасная ситуация, связанная с падением, но травма не фатальная, которая может привести к инвалидности. Это возможно падение с велосипеда, с какой-то высоты. Есть некоторая опасность, но угрозы жизни нет. Уязвимое место это копчик и поясничный отдел позвоночника. Меры профилактики: укреплять мышцы мышечным корсетом для позвоночника. Ситуация, связанная падением с лифта, будет сохраняться лет до шести. Нужно соблюдать правила пользования лифтом. Желательно лет до шести-семи самостоятельно лифтом не пользоваться. Правило таково: сначала заходит взрослый, а потом ребенок.… читать дальше >>

Ребёнок-непоседа, советы по воспитанию. Не надо огораживать – для развития надо набивать шишки. Главное – приучить к самостоятельности и ответственности.

Запись №2719.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 1 час 58 минут.

Мальчик, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи вкратце, что Ярослав за мальчик?

О. Громко о себе заявляет, шумный. Его ещё не видно, но уже слышно. Подвижный, общительный, требовательный в отношении внимания к себе. Ему сложно проявлять усидчивость. Всё, что требует статики, такие игры – конструкторы, рисование – это не его. Может заняться этим короткое время, потому что быстро наскучивает ему. Даже если смотрит мультики и передачи, как обезьяна на диване – сложно принять одну позу и сидеть.

Эмоциональный ребёнок: когда ему плохо или хорошо, это видят и понимают все. Очень громко заявляет о себе. Со сверстниками быстро сходится, но быстро возникают и конфликтные ситуации. Начинает проявлять излишнюю активность.… читать дальше >>

Инфекционная болезнь лёгких и носа. Реорганизация на работе.

Запись №3438, май 2016.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Женщина, 34 года, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Что за человек Ирина?

О. Ирина человек прямолинейный, принципиальный. По своей природе она эмоциональная, импульсивная. Но, она умеет хорошо собой владеть. Она хороший психолог, чувствует людей. Именно поэтому, проследив линию поведения человека, с каждым ведет себя по-своему. По мере восприятия собеседника, с которым взаимодействует, в ней есть доля непредсказуемости. Те, кто хорошо ее знает, те кто с ней постоянно общается, ее и уважают, но в то же время побаиваются, т.к. она может очень четко и тонко замечать какие-то моменты и считывать это, тем самым обезоруживать. Поэтому  окружение старается ее не раздражать. Она человек интеллектуального труда, аналитик. Причем, она очень доскональна. Она человек очень глубокий.… читать дальше >>

Каждый ребёнок должен чувствовать любовь к себе. Всегда нужна помощь родителей в проектировании лучшего будущего для своего ребёнка.

Запись №3030.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 48 минут.

Мальчик, 11 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

 

В. Что Дима за мальчик, что он за парень?

О. Нет смысла повторять, всё было уже сказано.

В. Сама Любовь говорит, что всё похоже, всё так, но единственное – Галина.

О. Дима мальчик с характером, умный, сообразительный, немножко в себе замкнутый, индивидуалист. Есть в нём внутренняя агрессия, строптивость в характере, сарказм, хладнокровие.

В нём очень сильная энергия. Его присутствие физическое всегда ощутимо. Чем старше он будет становиться, тем сильнее это будет проявляться. Физическое ощущение его где бы то ни было. У него сильная энергетика, жёсткая, колкая даже.

Всегда у него на всё будет собственное мнение. У него изначальная позиция, — о чём бы ни шла речь, о чём бы ни говорили, — позиция противовеса.… читать дальше >>

Ребёнок зависим от компьютерных игр. Детский страх темноты.

Запись №3645, июль 2017.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 11 минут.

Мальчик, 7 лет, Россия.

В. У них сын постоянно боится темноты. Почему боится? Что можно сделать?

О. Он боится персонажа, который давно был в играх. Он боится его незримого присутствия. Боится оставаться один.

В. Что нужно сделать, чтобы это прошло?

О. Нужно нащупать, чего конкретно он боится. Прямо сегодня, когда стемнеет, быть с ним в комнате, держать его за руку, и смотреть, как он будет реагировать на темноту, находясь не в одиночество. Что он ощущает, что он чувствует. Потом убрать руку и сидеть рядом, дальше разговаривать и снова спрашивать. Потом отойти в сторону, и смотреть за реакцией.

В. Что дальше?

О. Это похоже на панические атаки, связанные с напряжением нервной системы.… читать дальше >>

Система Orphus