Чтение по детям

Мальчик мечтает стать футболистом, но состояние сердца не позволит. Адекватный способ постановки задач родителей детям.

Запись №3857, ноябрь 2018.

Длительность сеанса 1 час 7 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Мальчик, 11 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Скажи коротко, что Ярослав за мальчик?

О. Отзывчивый, открытый ребёнок, дающий. В нём абсолютно нет жадности, готов всем и со всеми делиться. Откровенный, поэтому контактный, коммуникабельный, легко сходится с любыми людьми – сверстниками и мужчинами и женщинами, которые старше его. Целеустремлённый, управляемый. Ему не нужно 10 раз повторять, чтобы он что-то выполнил. Внимательный к тому, что происходит. Чувственный и чувствительный – ему важно жить эмоциями, даже прикосновениями.

С ним не сложно. Есть сложные дети, с которыми нужно постоянно напрягаться эмоционально и физически, потому что они упрямые. В нём есть целеустремлённость, может быть самостоятельным. Если ему надо, его не нужно подпинывать, постоянно напоминать.… читать дальше >>

Аллергия на продукты, связанные с травой и цветением, в том числе молоком и мёдом. Требовательная любовь, разговоры с сыном по душе.

Запись №3053.

Длительность сеанса 1 час 8 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Парень, 14 лет, Казахстан (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи коротко, что это за мальчик?

О. В меру активный и пассивный. Может быть статичным, может быть активным – зависит от того, насколько это ему надо. Обидчивый. Не задиристый, но является провокатором некоторых ситуаций. Ему интересно развитие событий, поэтому может спровоцировать ситуацию, не задавая себе отчёта, какие могут быть последствия. Неявно, исподтишка может подпить, чтобы дальше посмотреть, что будет. Шкодливый, всё сходит с рук, потому что он инициатор, но в конечном итоге страдает кто-то другой. Экспериментатор.

Рос, развивался не по годам, умный мальчик. Быстро начал говорить, ходить. Много знал в свои годы – больше, чем другие сверстники. Сейчас учится хорошо, но мог бы лучше.… читать дальше >>

Проблемы со здоровьем у ребёнка из-за интенсивного роста. Ухудшение зрения, смещение позвонков шейного отдела, боли в затылочной части головы.

Запись №3847, ноябрь 2018.

Длительность сеанса 34 минуты.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Девочка, 10 лет, Россия.

В. У Лилии есть проблемы по здоровью. Посмотри её организм.

О. Вижу, как она держится за голову, головные боли в области лобных долей. Боль сосредоточена в передней части головы, она гуляющая, но не затылочная. Психоэмоциональное состояние. Стала более возбудимая и слезливая, даже по незначительным причинам может плакать. Периодически у неё апатическое состояние, когда не хочется ни есть, ничего не хочется. Иногда есть жалобы на боли в области грудной клетки, похожие на сердечные; бывают не часто, непродолжительные, но колет, есть дискомфорт.

Также есть немножко забывчивость: просят что-то, а у неё вылетает из головы, рассеянное внимание, хотя то, что было давно, помнит хорошо. Также не может сосредоточиться, если задача требует усидчивости, она будет постоянно ходить куда-то.… читать дальше >>

Выбор имени для ребёнка. Смотреть на реакцию малыша. Как имя влияет на судьбу человека.

Запись №3845, ноябрь 2018.

Длительность сеанса 1 час 26 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Мальчик, Казахстан (чтение провели по скайпу).

В. У них родился сын, третий ребёнок в семье. У казахов есть традиция – на 7 день дать имя. Они растерялись, потому что есть несколько имён, которые они хотели бы дать. Нумеролог одобрила Сергей и Николай. Они одобрили Николай, уже выписали свидетельство. Есть ещё другие имена. Нужно поменять имя, или то, что дали, наиболее подходящее для мальчика? Что можно сказать по этому поводу?

О. У мамы развита интуиция, она может выбирать интуитивно имя. Лучше мамы никто не может чувствовать ребёнка. В первые годы жизни у ребёнка с ней самая сильная связь. Нужно посмотреть, каким будет малыш, и исходя из этого давать имя.… читать дальше >>

Сильный волевой ребёнок, пришёл проявлять свою индивидуальность. В душе романтик, но при этом технического склада ума.

Запись №3072.

Длительность сеанса 1 час 15 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Мальчик, 3 года, Казахстан (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи коротко, что Егор за мальчик?

О. Активный малыш. Стремится во всём всех опережать. Начал раньше других ходить, и всё раньше, чем у сверстников. Близкие постоянно сравнивают его с другими. И физически, и умственно более развит, чем другие. У него всё стремительно и быстро происходит. Общительный, контактный ребёнок. Спокойно себя чувствует и со своими, и с чужими людьми.

Проблем не вижу. Спит и ест хорошо. По поводу его здоровья и эмоционального состояния нет никакой тревоги со стороны мамы. Он развивается хорошо. Единственная обеспокоенность была в проявлении диатеза на щёчках, но сейчас таких проблем я не вижу.

Родился стремительно, возможно, был ещё не готов к этому.… читать дальше >>

Страх употребления твёрдой пищи.

Запись №3833, октябрь 2018.

Длительность сеанса 59 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Парень, 16 лет, Казахстан (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи коротко, что Максим за юноша?

О. Постоянно подавляет в себе желания, эмоции, чувства. Он привык закрываться, не говорить об этом. Есть серьёзное давление – отцовская воля и отцовское слово. У него строгий, авторитарный, жёсткий и требовательный отец.

В. Да, это так.

О. В детстве был любознательным, всё ему было интересным. По своей природе шкодливый, но эту природу постоянно в нём давили множеством запретом. Он всё время боялся. Он не такой, каким сейчас проявляет. В нём задавили его природу. Основная его проблема в том, что он не привык и уже не может выражать себя через эмоции, слова. Он привык подстраиваться под окружающую его действительность, и говорит не то, что ему нужно, а что от него хотят.… читать дальше >>

Отдать ребёнка в ясли или нанять няню? Нужно стремиться к внутренней гармонии.

Запись №3100.

Длительность сеанса 46 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Девушка, 29 лет, Казахстан (чтение провели по скайпу).

В. У Марии сейчас стоит дилемма: отдать ребёнка в ясли или найти няню? Что больше подходит для ребёнка, что лучше для него в данный момент?

О. Лучше отдать в ясли.

В. Почему?

О. Больше ответственности, профессиональный подход. Отдав ребёнка в ясли, она будет чувствовать себя более спокойно, чем если бы оставляла с няней. Не надо бояться того, что в яслях меньше внимания уделяется ребёнку, его индивидуальности. Там более серьёзный контроль, чем даже у няни с одним ребёнком. Также важен иммунитет. Глеб ребёнок крепкий, здоровый, нормально развивающийся. Не вижу проблем с тем, чтобы отдать в ясли.

Лучше, чтобы были ещё детки. Чем раньше начнётся общение со сверстниками, тем легче ему будет влиться в социум.… читать дальше >>

Беспокойный ребёнок, его прошлые воплощения. Родители должны быть гибкими.

Запись №3619, май 2017.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 1 час 50 минут.

Девочка, 2 года, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи, что Мария за девочка?

О. Подвижная и неусидчивая, требовательная, может настоять на своём. Может брать измором, покричать и покапризничать. Отстаивает своё, жадничает. Поделиться и отдавать своё не любит. Даже если мама подойдёт и кому-то что-то даст, она подойдёт и вырвет из рук. Ничего своего не отдаст. Единственное, что может привлечь её внимание – телевизор и мультики. Даже игрушками и куклами не играет, а швыряет и кидает. У неё внимание часто переключается на деятельность разного рода. Её надо заставлять покушать, не соблюдается распорядок дня, потому что она мало ест.

Не любит посторонних, новых людей, с осторожностью входит в общение.… читать дальше >>

Борьба романтика и прагматика в душе. Хочет заглянуть за грань, но при этом сомневается. У ребёнка душа опытней, чем у родителей. Проблемы с речью связаны с ЦНС на стадии усвоения продуктов; нехватка ферментов.

Запись №3065.

Длительность сеанса 33 минуты. 

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Ребёнок, 4 года, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Почему мы плохо попадаем в Петра и её дочку, Лилию?

О. У Петра напряжённое внутренне состояние, в нём борется два начала: он и романтик в душе, и прагматик. И хочет, и сильно сомневается. Он открыт для всего этого, хочет заглянуть за грань, но в то же время сильно в этом сомневается.

В. Что я почувствовал в Лилии? Странная энергия. Что это?

О. У неё глубокий осмысленный взгляд, не наивный. Не более того. В этом взгляде тоже большая сила. Он как у Петра – энергетика сильная, но не острая, а мягкая. Несмотря на то, что Лилия ребёнок, у неё сильная энергетика; но она немного больше колкая, чем у отца.… читать дальше >>

Девочка любит уединение, индивидуалистка.

Запись №3025.

Длительность сеанса 25 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Девочка, 9 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи коротко, что Дарья за девочка?

О. У неё очень противоречивый характер. Непредсказуемый ребёнок: может быть как очень активной, так и наоборот. Не эмоциональная, но очень импульсивная. Может быть отстранённой, безынициативной. Человек настроения – неизвестно, как она отреагирует на те или иные вещи. Ей нужно время, чтобы раскачаться. Кто-то схватывает всё на лету, а к ней всё приходит потихоньку; ей нужно время, чтобы принять решение, отреагировать на что-то, чтобы усвоить новую информацию, новый материал. Происходит осознание: хочет она или нет. От того, насколько ей это надо, зависит её реактивность или пассивность. Либо будет делать упрямо, либо будет видно, что она не хочет делать, это заставляет её нервничать.… читать дальше >>

Дети в три года почти не разговаривают. Причина : отсутствие внимание и два языка.

Запись №3007, 2014 год.

Длительность сеанса 17 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Мальчики-близнецы, 3 года, Казахстан (чтение провели по скайпу).

В. Им по три года, но они не разговаривают. В чём причина?

О. Это первенцы в семье. Есть бабушка, которая проводит с ними много времени, разговаривает с ними на одном языке – казахском. А родители в большинстве своём общаются на русском, дети мультики смотрят на русском, и много времени проводят вдвоём, предоставлены самому себе. Нет физической проблемы, которая бы влияла на этот процесс. Нет психосоматического нарушения. Это просто недостаток внимания. Есть отдельные слова, но нет фраз. Они говорят, но мало слов: мама, папа, дай. В основном, они молчат. Нет фраз, построенных предложений, которые должны существовать в их возрасте.

В.… читать дальше >>

Ребёнок должен проходить определённые этапы в своём развитии. Чтобы ребёнок захотел говорить, с ним нужно сначала много разговаривать.

Запись №3805, июль 2018.

Длительность сеанса 1 час 22 минуты.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Мальчик, 4 года, Казахстан (чтение провели по скайпу).

В. У Павла сложное психоэмоциональное состояние. Иногда заикается, случаются истерические припадки. У мамы не хватает на него энергии. Он всё кидает, ломает. Что с ним происходит?

О. Он очень неусидчивый, ему не нравится заниматься играми, которые подразумевают статику, сосредоточенность. Его хватает на несколько минут, а потом всё и летает, потому что ему нужно бегать, прыгать и кричать, создавать хаос. И тут начинается: садись. Моторика не очень развита, не любит собирать пирамидки, не любит читать, учить буквы, числа.

Импульсивный и эмоциональный. Когда не получается ожидаемого результата, начинаются истерики. Не потому, что он хочет добиться своего. Нужно понимать, что есть причины, которые заставляют его быть таким, влияют на его эмоциональное состояние.… читать дальше >>

Каждый ребёнок должен чувствовать внимание и заботу. Нельзя говорить о том, сколько вы тратите на детей денег, сколько вы ему покупаете вещей – это угнетает их.

Запись №3804, июль 2018.

Длительность сеанса 30 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Мальчик, 10 лет, Казахстан (чтение провели по скайпу).

В. У Романа бывают истерики. Допустим, жалуется отцу, что в школе ждёт маму с братом, а они в это время заезжают куда-то покушать. И когда об этом говорит, у него прямо конвульсии происходят. Иногда перед сном плачет. Что это? И как можно ситуацию подправить? И что отец должен сказать ему, чтобы выправить ситуацию?

О. В семье сложилась сложная ситуация – прежде всего для детей, в первую очередь для Романа. Дети не понимают, что происходит, до конца не могут осознать, почему так, у них нет чувства защищённости. Роману часто говорят, что он – мужчина, старший, должен то и то. Формироваться сознание у ребёнка начинает в период пубертатности, во время гормональной перестройки, в 12-13 лет.… читать дальше >>

Система Orphus