Чтение по детям

У ребёнка частые простуды. Стафилококк, аденоиды. Общение со сверстниками влияет на состояние ребёнка. Любовь ломает любые преграды.

Запись №3650, июль 2017.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 1 час 15 минут.

Мальчик, 3 года, Казахстан (чтение провели по скайпу).

В. Опиши Никиту, что он за мальчик?

О. У него меняющиеся состояния. То активный и подвижный, не сидит на месте, динамичный, везде лезет и всё ему надо. То ничего не делает, смотрит телевизор, ни на что не реагирует, может так долго сидеть, и не слышать даже обращения к себе, как будто отстранённый. Но всё же он активный малыш, упрямый, настойчивый. Если ему что-то надо, он будет этого добиваться любыми способами. Импульсивный, эмоциональный, в такие моменты может даже маму или бабушку стукнуть. Такие истерики могут быть длительными.

Осторожный в отношении посторонних людей. Может отталкивать от себя. Ему нужно время, чтобы освоиться и просто подойти.… читать дальше >>

Советы по ребёнку, воспитание и обучение, связь с родственниками. Ушная раковина растёт на протяжении всей жизни.

Запись №3439, май 2016.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 30 минут.

Женщина, 30 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

В.  У Ларисы сын Арсений и дочь Анна. Есть ли у Анны прямая опасность жизни после падения?

О. Фатальных ситуаций, связанных с падениями, нет. У Анны есть травмоопасная ситуация, связанная с падением, но травма не фатальная, которая может привести к инвалидности. Это возможно падение с велосипеда, с какой-то высоты. Есть некоторая опасность, но угрозы жизни нет. Уязвимое место это копчик и поясничный отдел позвоночника. Меры профилактики: укреплять мышцы мышечным корсетом для позвоночника. Ситуация, связанная падением с лифта, будет сохраняться лет до шести. Нужно соблюдать правила пользования лифтом. Желательно лет до шести-семи самостоятельно лифтом не пользоваться. Правило таково: сначала заходит взрослый, а потом ребенок.… читать дальше >>

Ребёнок-непоседа, советы по воспитанию. Не надо огораживать – для развития надо набивать шишки. Главное – приучить к самостоятельности и ответственности.

Запись №2719.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 1 час 58 минут.

Мальчик, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи вкратце, что Ярослав за мальчик?

О. Громко о себе заявляет, шумный. Его ещё не видно, но уже слышно. Подвижный, общительный, требовательный в отношении внимания к себе. Ему сложно проявлять усидчивость. Всё, что требует статики, такие игры – конструкторы, рисование – это не его. Может заняться этим короткое время, потому что быстро наскучивает ему. Даже если смотрит мультики и передачи, как обезьяна на диване – сложно принять одну позу и сидеть.

Эмоциональный ребёнок: когда ему плохо или хорошо, это видят и понимают все. Очень громко заявляет о себе. Со сверстниками быстро сходится, но быстро возникают и конфликтные ситуации. Начинает проявлять излишнюю активность.… читать дальше >>

Инфекционная болезнь лёгких и носа. Реорганизация на работе.

Запись №3438, май 2016.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Женщина, 34 года, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Что за человек Ирина?

О. Ирина человек прямолинейный, принципиальный. По своей природе она эмоциональная, импульсивная. Но, она умеет хорошо собой владеть. Она хороший психолог, чувствует людей. Именно поэтому, проследив линию поведения человека, с каждым ведет себя по-своему. По мере восприятия собеседника, с которым взаимодействует, в ней есть доля непредсказуемости. Те, кто хорошо ее знает, те кто с ней постоянно общается, ее и уважают, но в то же время побаиваются, т.к. она может очень четко и тонко замечать какие-то моменты и считывать это, тем самым обезоруживать. Поэтому  окружение старается ее не раздражать. Она человек интеллектуального труда, аналитик. Причем, она очень доскональна. Она человек очень глубокий.… читать дальше >>

Каждый ребёнок должен чувствовать любовь к себе. Всегда нужна помощь родителей в проектировании лучшего будущего для своего ребёнка.

Запись №3030.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 48 минут.

Мальчик, 11 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

 

В. Что Дима за мальчик, что он за парень?

О. Нет смысла повторять, всё было уже сказано.

В. Сама Любовь говорит, что всё похоже, всё так, но единственное – Галина.

О. Дима мальчик с характером, умный, сообразительный, немножко в себе замкнутый, индивидуалист. Есть в нём внутренняя агрессия, строптивость в характере, сарказм, хладнокровие.

В нём очень сильная энергия. Его присутствие физическое всегда ощутимо. Чем старше он будет становиться, тем сильнее это будет проявляться. Физическое ощущение его где бы то ни было. У него сильная энергетика, жёсткая, колкая даже.

Всегда у него на всё будет собственное мнение. У него изначальная позиция, — о чём бы ни шла речь, о чём бы ни говорили, — позиция противовеса.… читать дальше >>

Ребёнок зависим от компьютерных игр. Детский страх темноты.

Запись №3645, июль 2017.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 11 минут.

Мальчик, 7 лет, Россия.

В. У них сын постоянно боится темноты. Почему боится? Что можно сделать?

О. Он боится персонажа, который давно был в играх. Он боится его незримого присутствия. Боится оставаться один.

В. Что нужно сделать, чтобы это прошло?

О. Нужно нащупать, чего конкретно он боится. Прямо сегодня, когда стемнеет, быть с ним в комнате, держать его за руку, и смотреть, как он будет реагировать на темноту, находясь не в одиночество. Что он ощущает, что он чувствует. Потом убрать руку и сидеть рядом, дальше разговаривать и снова спрашивать. Потом отойти в сторону, и смотреть за реакцией.

В. Что дальше?

О. Это похоже на панические атаки, связанные с напряжением нервной системы.… читать дальше >>

Беспокойный ребёнок, его прошлые воплощения. Родители должны быть гибкими.

Запись №3619, май 2017.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 1 час 50 минут.

Девочка, 2 года, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи, что Мария за девочка?

О. Подвижная и неусидчивая, требовательная, может настоять на своём. Может брать измором, покричать и покапризничать. Отстаивает своё, жадничает. Поделиться и отдавать своё не любит. Даже если мама подойдёт и кому-то что-то даст, она подойдёт и вырвет из рук. Ничего своего не отдаст. Единственное, что может привлечь её внимание – телевизор и мультики. Даже игрушками и куклами не играет, а швыряет и кидает. У неё внимание часто переключается на деятельность разного рода. Её надо заставлять покушать, не соблюдается распорядок дня, потому что она мало ест.

Не любит посторонних, новых людей, с осторожностью входит в общение.… читать дальше >>

Не ладится с учебой у сына. Не слушается родителей.

Запись № 3520, октябрь 2016.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 30 минут.

Мальчик, 8 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

В. У него не ладится с учёбой, постоянно приносит двойки, также хромает поведение, плохо слушает маму. Всё идёт не совсем правильно. Что нужно сделать маме, чтобы он начал хорошо учиться и его поведение изменилось? Что с ним происходит?

О. Мы сейчас относимся как к норме, когда нас кто-то оценивает, и внутренне мы очень зависим от такой оценки. Это не свобода. И наши дети — это продолжение нас. Маме важно в сыне увидеть себя. Произошла трансформация, которую мама даже сама озвучила, – он свободен. Он свободный от предрассудков, от оценок, для него они не важны. Он настоящий, он протестует.… читать дальше >>

Увлечённый ребёнок, изобретатель.

Запись №3626, июнь 2017.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 44 минуты.

Мальчик, 6 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи, что Леонид за мальчик?

О. Добрый, ласковый, сообразительный. Рано и стремительно начал развиваться. Рано пошёл, рано заговорил. В меру активный и подвижный, может быть и активным, так и усидчивым. Любит что-то собирать и разбирать, нравятся игры, которые требуют сосредоточенности и статики. Ему хорошо даются задачки на логику. Уже сейчас проявляется склонность к точным наукам: с цифрами ему легче и интересней общаться, чем с буквами. Считать ему нравится больше, чем читать.

Не сказать, что ребёнок послушный, но управляемый, с ним нет множества хлопот. Леонид из тех детей, которые могут занять себя сами. Когда нет близких, он сам себе может придумать развлечение, и что-то делать своими руками, играть сам с собой.… читать дальше >>

Перенапряжение нервной системы. Трудная девочка-подросток.

Запись №3618, весна 2017.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 42 минуты.

Девушка, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Каково сейчас её состояние?

О. У неё перевозбуждена нервная система. Эмоциональность, говорливость и излишняя физическая активность.

В. Это психическое отклонение? Дай полную информацию. Мама волнуется, и мы переживаем тоже.

О. Это не психологическое отклонение, а неврологического характера. Выработка гормона адреналина, который отвечает за опасность: либо бей, либо беги. У неё беги – физическая активность. Она стала много говорить, чтобы заполнить внутреннюю пустоту, внутреннее одиночество, несмотря на то, что окружена людьми. Она стала много спать. В любой момент ей хочется передышки, и она ложиться спать. Внутренняя эмоциональная травма, которую она заглушает.

Если говорить о медицинской помощи, то сначала должен быть врач-невропатолог, а потом уже провериться у психиатра на наличие психических проблем.… читать дальше >>

Тревожные сны-предупреждения. Дети должны знать своих родственников.

Запись №3605, май 2017.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 47 минут.

Двое детей, 4 и 5 лет. Россия (чтение провели по скайпу).

В. Анне снился сон, что ворона села ей на голову и обхватила лапами. К чему этот сон?

О. Проснувшись после этого сна, у неё было состояние тревожности и страха. Было 3 дня назад.

В. Да, и её до сих пор всю трясёт.

О. В каких отношениях она с родителями отца, Максима? Отношения напряжённые?

В. Ни в каких отношениях, практически не общаются.

О. Связано с неприятностями в виде ссор, разногласий с родственниками по мужской линии. Не видно физических проблем и болезней, связанных с Пётром. Угрозы нет, но всегда нужно помнить о том, что сосуды у него слабые.… читать дальше >>

Девушка-подросток слишком активна из-за переживаний.

Запись №3604, май 2017.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 31 минута.

Девушка, 19 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Дарья пишет следующее. «На это время было нужным всем нам. Главное, что все живы. Никто бы из нас не простил смерть ни одного из нас. А я видела этот исход».

Она пытается либо продастся, что ушла жить в общежитие, либо считает себя провидцем.

О. Нет угрозы жизни кому-то из членов семьи. Всё спокойно и ровно.

В. Она говорила раньше о самоубийстве.

О. Эти слова были в отношении самой себя. Но такого на самом деле нет. У неё богатое воображение. Есть стремление отделиться, попробовать самостоятельной жизни, но пока не знает, как это сделать. В соперничестве с мамой не хватает сил, а хочется самоутверждения.… читать дальше >>

Подготовка к ЭКО. Рождение ребёнка – не конечный результат, а начало.

Запись №3602, май 2017.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 1 час 3 минуты.

Женщина, 47 лет, Казахстан (чтение провели по скайпу).

В. Каково состояние её организма перед ЭКО?

О. Что касается общих анализов, крови и мочи, на заболевания, то всё хорошо и чисто. Гемоглобин по нижней границе нормы. Есть дисбаланс гормонального фона, он неярко выражен. Недостаток выработки эстрогенов, но соотношение некритическое, нужна минимальная коррекция. Левый яичник более активный, чем правый. Проблемы с овуляцией, но сами яйцеклетки качественны, с ними можно работать. ЭКГ: есть незначительные отклонения в работе сердца, аритмия, шумы. Другие показатели в норме.

В. Дай рекомендации, чтобы помочь Рамине.

О. Чтобы был ожидаемый результат, нужна ментальная и эмоциональная развязка. Как бы они ни старались с Давидом, многое читают, изучают и пробуют, они никак не могут отпустить прошлое, хотя очень хотят.… читать дальше >>

Система Orphus