Чтение по детям

Активный ребёнок, творческая душа. Как родителям помогать развивать таланты, давать позитивный образ мира, не создавать рамки в виде страхов.

Запись №3975.

Длительность сеанса 1 час 20 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Девочка, 5 лет (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи коротко, что Анастасия за девочка?

О. Маленькая упрямица. Ласковая, нежная, но даже такая маленькая умеет добиваться своих желаний. Это не истерики, не вопли, не крик, а настойчивость. Если она хочет какую-то игрушку, – ей понравилась не самая лучшая и красивая кукла, – то предлагать другие нет смысла, потому что она их не будет воспринимать. Есть в ней какая-то избирательность, понятная только этому маленькому ребёнку. Это и в еде, и в предпочтениях. Она берёт своё не истериками, а настойчивость, что не совсем свойственно маленьким детям.

Держится особняком. Играя на улице, где бегают и прыгают другие детки, сначала наблюдает за всеми, рассматривает, и дети сами начинают подходить к ней.… читать дальше >>

Рассудительный ребёнок, умеет чувствовать и манипулировать людьми, будет стремиться к карьерному росту. Задатки экстрасенсорных способностей и предвидения, мудрость в словах.

Запись №2815.

Длительность сеанса 51 минута.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Девочка, Россия (чтение провели п0 скайпу).

В. Расскажи, что Людмила за девочка?

О. Смышлёный, рассудительный ребёнок. Воспитанная, правильно себя ведёт. Активная, но в отличии от досаждающих детей, которые не сидят на месте, может быть усидчивой, долгое время находиться на своём месте, как ей это нужно. Многое понимает, и может манипулировать. Чётко чувствует настроение людей. Сложно сказать, какой она ребёнок на самом деле, потому что она многое переваривает и действия её все обдуманные. Умеет контролировать себя, чётко знает, чего хочет и что ей надо от каждого человека конкретно, и как этого добиться.

Любит, когда на неё обращают внимание. Любит себя демонстрировать, когда на неё смотрят, когда её хвалят. К критике относится достаточно спокойно.… читать дальше >>

Одержимость маленького ребёнка. Дух умершего родственника.

Записи №2822 и 2827.

Длительность сеансов 29 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

В. Мальчика, которого ты видишь, зовут Степан. Есть ли у него одержимость?

О. Да.

В. Кто в нём внутри?

О. Когда он родился, умер родственник, или незадолго до его рождения, или сразу после этого. Скорее всего, это мужчина. Это был конфликтный человек, не мог со всеми найти общий язык, с тяжёлым характером.

В. Ты видишь в нём дух этого мужчины?

О. Да.

В. Чем он одержим?

О. Что-то мужского рода.

В. Это душа человека?

О. Возможно, он не один, потому что он меняется, как играется. То агрессия, как мужская, то что-то неосознанное, как полевая сущность. Произошло замещение.

В. Душу вытеснили?

О. Почти. Если она есть, то спрятана очень глубоко.… читать дальше >>

Выбор имени для ребёнка. Смотреть на реакцию малыша. Как имя влияет на судьбу человека.

Запись №3845, ноябрь 2018.

Длительность сеанса 1 час 26 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Мальчик, Казахстан (чтение провели по скайпу).

В. У них родился сын, третий ребёнок в семье. У казахов есть традиция – на 7 день дать имя. Они растерялись, потому что есть несколько имён, которые они хотели бы дать. Нумеролог одобрила Сергей и Николай. Они одобрили Николай, уже выписали свидетельство. Есть ещё другие имена. Нужно поменять имя, или то, что дали, наиболее подходящее для мальчика? Что можно сказать по этому поводу?

О. У мамы развита интуиция, она может выбирать интуитивно имя. Лучше мамы никто не может чувствовать ребёнка. В первые годы жизни у ребёнка с ней самая сильная связь. Нужно посмотреть, каким будет малыш, и исходя из этого давать имя.… читать дальше >>

Страх употребления твёрдой пищи.

Запись №3833, октябрь 2018.

Длительность сеанса 59 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Парень, 16 лет, Казахстан (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи коротко, что Максим за юноша?

О. Постоянно подавляет в себе желания, эмоции, чувства. Он привык закрываться, не говорить об этом. Есть серьёзное давление – отцовская воля и отцовское слово. У него строгий, авторитарный, жёсткий и требовательный отец.

В. Да, это так.

О. В детстве был любознательным, всё ему было интересным. По своей природе шкодливый, но эту природу постоянно в нём давили множеством запретом. Он всё время боялся. Он не такой, каким сейчас проявляет. В нём задавили его природу. Основная его проблема в том, что он не привык и уже не может выражать себя через эмоции, слова. Он привык подстраиваться под окружающую его действительность, и говорит не то, что ему нужно, а что от него хотят.… читать дальше >>

Как помочь ребёнку найти друзей? Как помочь с успеваемостью? Установки для подсознания.

Запись №2816.

Длительность сеанса 44 минуты.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

В. Как обстоят дела с его нервной системой?

О. Он разгружен, его словно разгрузили. Внутреннее напряжение начинает спадать, оно уходит. Ощущение, что что-то было стянуто, и его распустили. Он распускается. Сейчас картина намного лучше, чем была раньше. Внутреннего напряжения почти не осталось.

Совет. Павел должен спать головой на юг. Это будет сильно влиять на его физическое и психоэмоциональное состояние. Проходить курсы витамина В три раза в год. Лецитин – то, что можно употреблять длительно и часто.

В. Часть мозга разгрузилась?

О. Да, есть улучшение.

В. Ему ровняли череп. Они смогли выровнять его?

О. Были нарушенные связи. Процесс возобновления продолжается. Курс пройден, но это имеет явное воздействие.

В. Кости черепа восстановили?… читать дальше >>

Борьба романтика и прагматика в душе. Хочет заглянуть за грань, но при этом сомневается. У ребёнка душа опытней, чем у родителей. Проблемы с речью связаны с ЦНС на стадии усвоения продуктов; нехватка ферментов.

Запись №3065.

Длительность сеанса 33 минуты. 

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Ребёнок, 4 года, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Почему мы плохо попадаем в Петра и её дочку, Лилию?

О. У Петра напряжённое внутренне состояние, в нём борется два начала: он и романтик в душе, и прагматик. И хочет, и сильно сомневается. Он открыт для всего этого, хочет заглянуть за грань, но в то же время сильно в этом сомневается.

В. Что я почувствовал в Лилии? Странная энергия. Что это?

О. У неё глубокий осмысленный взгляд, не наивный. Не более того. В этом взгляде тоже большая сила. Он как у Петра – энергетика сильная, но не острая, а мягкая. Несмотря на то, что Лилия ребёнок, у неё сильная энергетика; но она немного больше колкая, чем у отца.… читать дальше >>

Каждый ребёнок должен чувствовать внимание и заботу. Нельзя говорить о том, сколько вы тратите на детей денег, сколько вы ему покупаете вещей – это угнетает их.

Запись №3804, июль 2018.

Длительность сеанса 30 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Мальчик, 10 лет, Казахстан (чтение провели по скайпу).

В. У Романа бывают истерики. Допустим, жалуется отцу, что в школе ждёт маму с братом, а они в это время заезжают куда-то покушать. И когда об этом говорит, у него прямо конвульсии происходят. Иногда перед сном плачет. Что это? И как можно ситуацию подправить? И что отец должен сказать ему, чтобы выправить ситуацию?

О. В семье сложилась сложная ситуация – прежде всего для детей, в первую очередь для Романа. Дети не понимают, что происходит, до конца не могут осознать, почему так, у них нет чувства защищённости. Роману часто говорят, что он – мужчина, старший, должен то и то. Формироваться сознание у ребёнка начинает в период пубертатности, во время гормональной перестройки, в 12-13 лет.… читать дальше >>

Поступать в России или в Германии? Выбор нескольких направлений.

Запись №3914, апрель 2019.

Длительность сеанса 35 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Парень, 17 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Расскажи, что Виктор за человек, что это за юноша?

О. Живой и эмоциональный, неконфликтный, очень контактный. Заводила в плане эмоций, умеет создать настроение, атмосферу. У него живая энергетика, которая притягивает к нему людей. Настойчивый, динамичный. У него гибкий ум, и благодаря природной гибкости умеет подстраиваться под окружающее пространство и людей, которые есть вокруг. В какой бы компании он ни находился, ему нужно немного времени, чтобы вникнуть в тему и подключиться, и будет чувствовать себя абсолютно комфортно.

Сообразительный. У него много планов, мечтаний. Может браться за несколько дел одновременно. Но в то же время его интересует информация, вещи, занятия, которые можно применить на практике.… читать дальше >>

Ухудшение зрения, неправильный прикус, проблемы с речью.

Запись №3910-2, апрель 2019,

Длительность сеанса 38 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Девочка, 9 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

В. У неё такая же проблема – начало падать зрение. А также проблемы с речью, некоторые буквы на английские манер получаются, шепелявит. Ещё каждый раз географически мигрирует рисунок на языке. Она начала говорить рано, и речь была идеальной. А что сейчас происходит?

О. Это физиологические особенности, и причина такая же, как у Зарины. А на произношение звуков влияет не состояние языка, а анатомическая особенность строения челюсти. Ребёнок растёт – челюсть тоже. У неё неправильный прикус. Нижняя челюсть недоразвита, это внешне не сильно проявляется, но если она смыкает зубы, то передние накрывают собой нижние.

В. Да, это так. Но в глаза не бросается.… читать дальше >>

Не стоит спешить с операцией на глаз, если не убраны причины ухудшения зрения.

Запись №3910, апрель 2019.

Длительность сеанса 40 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Девушка, 18 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

В. Опиши Зарину, что это за девушка?

О. Чувственная, внимательная. Одно из качеств её характера – чувство справедливости. Ей сложно промолчать или пройти мимо, если кого-то незаслуженно обижают, поступают не совсем честно по отношению к какому-то человеку. Не скажу, что она будет стоять горой до последнего, но обязательно выскажет своё мнение. Справедливость и честность для неё важные состояния.

Эмоциональная, но умеет контролировать свои эмоции. И это не проявление её взрослости: чем мы взрослее, тем осознанней. Она такой была с детства. Она чётко понимала субординацию: что можно, что нельзя. Ребёнок дома и ребёнок в школе – были два разных человека.… читать дальше >>

Особенности развития, влияние музыки

Запись №3513, сентябрь 2016.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Длительность сеанса 41 минута.

Мальчик, 9 лет, Россия (чтение провели по скайпу).

О. Илье нужно контролировать печень и жёлчный пузырь. Сейчас явных отклонений нет, но не хватает энергии в жёлчном пузыре. В будущем будет склонность к камнеобразованию, что может привести к жёлчекаменной болезни. Замедленный от природы метаболизм. Гормональных нарушений нет.

Есть поперечная плоскостопия. Если приходится пешком ходить на большие расстояния, быстро устают ноги. Физически не может, сводит стопы, ноги начинают болеть.

В. Ему поставили диагноз – задержка психического развития. Что это и почему?

О. Произошло через учреждение, школу, были тесты, потом направление. Заторможена реакция на определённые раздражители в определённых моментах. Была схема: вопрос – ответ, в виде тестирования.

В. Как это лечить?… читать дальше >>

Ребёнок в больнице, проблемы с работой кишечника. Помощь со стороны родителей, психологические моменты общения.

Запись №3884-2, март 2019.

Длительность сеанса 46 минут.

Чтение провели Кайрат и Валентина Кинибаевы.

Мальчик, 3 года, США (чтение провели по скайпу).

В. Сейчас он находится в больнице. Желудок запустили – он начал кушать, но у него появились запоры. Мальчик не может сам сходить в туалет. 2 дня в больнице ему давали жидкую пищу, но проблема осталась. В чём причина?

О. Состояние с запорами носит временный характер, поскольку организм перестраивается. Ему не хватает сил и энергии. Есть нагрузка на печень. Имеет значение мышечная активность, а она здесь слабая. Нужна стимуляция, не только касаемо перистальтики, органов находящихся в брюшной полости. Это должна быть стимуляция всех групп мышц, фасций. Их нужно включить. С этим может справиться остеопат. Должно быть воздействие на фасции, на позвоночник, особенно грудной отдел.… читать дальше >>

© 2011-2020 ksvety.com - Новый человек. Копирование материалов разрешено при указании открытой ссылки на сайт.
Политика конфиденциальности
Система Orphus